02. Rue des contes / Liliane Baron

Public ISBD Titre : Rue des contes : Méthode de lecture CP cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Baron, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2014 Importance : 95 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-65675-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Fonds "Jeunesse"] Autres ouvrages de Littérature Mots-clés : Documentaire pour enfants Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : Des contes sont proposés par épisodes centrés sur un phonème et sur la lecture d'un extrait du texte. A la fin de chaque histoire, la découverte d'autres types d'écrits par la lecture et la production, ainsi que des révisions. Rue des contes : Méthode de lecture CP cycle 2 [texte imprimé] / Liliane Baron, Auteur . - Paris : Magnard, 2014 . - 95 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-210-65675-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Fonds "Jeunesse"] Autres ouvrages de Littérature Mots-clés : Documentaire pour enfants Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : Des contes sont proposés par épisodes centrés sur un phonème et sur la lecture d'un extrait du texte. A la fin de chaque histoire, la découverte d'autres types d'écrits par la lecture et la production, ainsi que des révisions.

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1195	028.5 BAR J	Livre	Espace Enfance	Etagère R7b3	Prêt possible Disponible

J'apprends à lire avec Noisette. J'apprends à lire avec Noisette / Isabelle Rullion Savy

Public ISBD Titre de série : J'apprends à lire avec Noisette Titre : J'apprends à lire avec Noisette : manuel ; méthode de lecture CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Rullion Savy, Auteur ; Alain Bentolila (1949-..), Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : C 2018 Collection : J'apprends à lire avec Noisette Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124186-9 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture  Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : Structure du manuel : A partir de chaque histoire longue : En page de gauche, le résumé illustré de l'histoire longue à écouter ou à lire selon le moment de l'année. En page de droite, les activités sur le code. Des pages de synthèse en vocabulaire et étude de la langue. Toutes les 6 unités, une double page de révision. La méthode : - Une méthode syllabique combinée à un apprentissage approfondi de la compréhension : > L'écoute d'une histoire longue nouvelle tous les 2 jours pour travailler la compréhension. > Des ateliers de questionnement de textes. - La lecture par l'élève de textes 100 % décodables en lien avec l'histoire longue. Tout au long du manuel, l'élève va suivre les aventures de Noisette, Oscar et Malika - Des activités nombreuses et variées pour travailler le déchiffrement : lecture de syllabes, de mots inventés pour automatiser le déchiffrage ; lecture de mots, de phrases et de textes 100 % décodables. - A partir du milieu de l'année, un travail sur la vitesse de lecture pour la lecture de syllabes et de mots inventés. - Une démarche structurée en vocabulaire oral et écrit : construction d'un "arbre lexical" - Un questionnement méthodique à partir d'un mot de l'histoire pour découvrir de nouveaux mots et apprendre à les classer. J'apprends à lire avec Noisette. J'apprends à lire avec Noisette : manuel ; méthode de lecture CP [texte imprimé] / Isabelle Rullion Savy, Auteur ; Alain Bentolila (1949-..), Directeur de publication . - Paris : Nathan, C 2018 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 28 cm. - (J'apprends à lire avec Noisette) . ISBN : 978-2-09-124186-9 : 12 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture  Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : Structure du manuel : A partir de chaque histoire longue : En page de gauche, le résumé illustré de l'histoire longue à écouter ou à lire selon le moment de l'année. En page de droite, les activités sur le code. Des pages de synthèse en vocabulaire et étude de la langue. Toutes les 6 unités, une double page de révision. La méthode : - Une méthode syllabique combinée à un apprentissage approfondi de la compréhension : > L'écoute d'une histoire longue nouvelle tous les 2 jours pour travailler la compréhension. > Des ateliers de questionnement de textes. - La lecture par l'élève de textes 100 % décodables en lien avec l'histoire longue. Tout au long du manuel, l'élève va suivre les aventures de Noisette, Oscar et Malika - Des activités nombreuses et variées pour travailler le déchiffrement : lecture de syllabes, de mots inventés pour automatiser le déchiffrage ; lecture de mots, de phrases et de textes 100 % décodables. - A partir du milieu de l'année, un travail sur la vitesse de lecture pour la lecture de syllabes et de mots inventés. - Une démarche structurée en vocabulaire oral et écrit : construction d'un "arbre lexical" - Un questionnement méthodique à partir d'un mot de l'histoire pour découvrir de nouveaux mots et apprendre à les classer.

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1193	028.5 RUL J	Livre	Espace Enfance	Etagère R7b2	Prêt possible Disponible

Justine et compagnie

Public ISBD Titre : Justine et compagnie : CP, [cyle 2] ; livre 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Youenn Goasdoué, Directeur de publication ; Isabelle Courties, Directeur de publication ; Laurent Sabathié, Directeur de publication Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2001 Autre Editeur : 85-Luçon : Impr. Pollina Importance : 95 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2279-3 Note générale : La couv. porte en plus : "méthode de lecture" Langues : Français (fre) Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : Méthode fortement structurée autour d'un travail sur le sens, de l'écriture et de l'expression orale et écrite. Justine et compagnie : CP, [cyle 2] ; livre 1 [texte imprimé] / Youenn Goasdoué, Directeur de publication ; Isabelle Courties, Directeur de publication ; Laurent Sabathié, Directeur de publication . - Paris : Belin : 85-Luçon : Impr. Pollina, 2001 . - 95 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. ISBN : 978-2-7011-2279-3 La couv. porte en plus : "méthode de lecture" Langues : Français (fre) Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : Méthode fortement structurée autour d'un travail sur le sens, de l'écriture et de l'expression orale et écrite.

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1194	028.5 GOA J	Livre	Espace Enfance	Etagère R7b2	Prêt possible Disponible
1196	028.5 GOA J	Livre	Espace Enfance	Etagère R7b2	Prêt possible Disponible

Méthode Boscher ou La journée des tout petits / Mathurin Boscher

Public ISBD Titre : Méthode Boscher ou La journée des tout petits : livret unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathurin Boscher (18..-..), Auteur ; V Boscher, Auteur ; Joseph Chapron, Auteur ; Garnier (1914-1981), Illustrateur Mention d'édition : [Fac-sim.] Editeur : [Paris] : Belin Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-6203-4 Prix : 7,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Information et communication  lecture  technique Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : M?ethode progressive d'apprentissage de la lecture syllabique classique. Les illustrations t?emoignent de la soci?et?e fran?caise des ann?ees 1950 et 1960 Méthode Boscher ou La journée des tout petits : livret unique [texte imprimé] / Mathurin Boscher (18..-..), Auteur ; V Boscher, Auteur ; Joseph Chapron, Auteur ; Garnier (1914-1981), Illustrateur  . -  [Fac-sim.] . - [Paris] : Belin, DL 2013 . - 1 vol. (72 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 24 cm. ISBN : 978-2-7011-6203-4 : 7,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Information et communication  lecture  technique Index. décimale : 028.5 Lecture des enfants et adolescents Résumé : M?ethode progressive d'apprentissage de la lecture syllabique classique. Les illustrations t?emoignent de la soci?et?e fran?caise des ann?ees 1950 et 1960

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1197	028.5 BOS J	Livre	Espace Enfance	Etagère R7b2	Prêt possible Disponible

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