| Titre : |
L'économie en 30 questions : l'entreprise, le marché, l'Etat, la croissance, la monnaie, l'emploi, la mondialisation, les inégalités, les clés pour comprendre les mécanismes de l'économie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Paris : Alternatives Economiques |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
192 p. |
| Format : |
30 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Economie Entreprises Etat Sociétés |
| Index. décimale : |
330 |
| Résumé : |
Quel est le rôle du marché ? A quoi servent les banques centrales ? Comment se forment les salaires ? La croissance est-elle encore mesurable ? Comment se partage la valeur ajoutée? Autant de questions auquel ce hors-série poche répond, de façon nuancée et argumentée, et toujours en lien avec les débats d'actualité. Au total, une trentaine de thèmes sont ici présentés, dans un langage clair mais sans simplisme. les auteurs espérent ainsi aider nos lecteurs à accéder à une meilleure "intelligence des sociétés contemporaines". Cette belle expression est empruntée aux instructions officielles qui définissaient, en 1967, les objectifs d'un nouvel enseignement dans les lycées, celui des sciences économiques et sociales. De quoi permettre à tous nos lecteurs, qu'ils soient lycéens, étudiants, enseignants ou simples citoyens, de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent. |
L'économie en 30 questions : l'entreprise, le marché, l'Etat, la croissance, la monnaie, l'emploi, la mondialisation, les inégalités, les clés pour comprendre les mécanismes de l'économie [texte imprimé] . - Paris : Alternatives Economiques, 2014 . - 192 p. ; 30 cm. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Economie Entreprises Etat Sociétés |
| Index. décimale : |
330 |
| Résumé : |
Quel est le rôle du marché ? A quoi servent les banques centrales ? Comment se forment les salaires ? La croissance est-elle encore mesurable ? Comment se partage la valeur ajoutée? Autant de questions auquel ce hors-série poche répond, de façon nuancée et argumentée, et toujours en lien avec les débats d'actualité. Au total, une trentaine de thèmes sont ici présentés, dans un langage clair mais sans simplisme. les auteurs espérent ainsi aider nos lecteurs à accéder à une meilleure "intelligence des sociétés contemporaines". Cette belle expression est empruntée aux instructions officielles qui définissaient, en 1967, les objectifs d'un nouvel enseignement dans les lycées, celui des sciences économiques et sociales. De quoi permettre à tous nos lecteurs, qu'ils soient lycéens, étudiants, enseignants ou simples citoyens, de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent. |
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